«Я знаю больше, чем могу выразить словами, и то немногое что я могу выразить, не было бы выражено, не знай я большего.» Великолепная цитата Владимира Набокова наполненная медитативной тишиной и каким-то тихим, почти мистическим знанием.
Мы буквально вчера с кем-то вообще не знакомым, совершенно посторонним человеком обсуждали, а должно ли быть на занятии много слов или объяснений? В практике наступает момент, когда останавливается мысль, отпадает усилие и остаётся чистое присутствие. И в этом моменте возникает странное ощущение: ты ничего не формулируешь, но всё уже ясно. Наверное, это и есть то «большее», о котором говорит Набоков.
Не информация, не мысли, а непосредственное знание без слов. В эту секунду ты не приходишь к истине — ты просто перестаёшь от неё отвлекаться. Знание не возникает, оно распознаётся как всегда присутствующее. Ты не учишься знать — ты постепенно перестаёшь перекрывать то, что всегда было известно. Так что нет, не должно быть на занятии много слов. Не должно. А должно быть много тишины.
Тишины, в которой есть пространство для распознавания. А распознавание возможно только там, где внутри становится тихо.